Karin Kjellenberg

Mitt avhandlingsarbete har den preliminära titeln fysiskt aktivitetsmönster och hjärnhälsa hos svenska skolungdomar. I mina första två studier kartläggs vilka samband som finns mellan fysiskt aktivitetsmönster, kondition och hjärnhälsa (psykisk hälsa, kognitiva förmågor och skolbetyg).

I en mindre labbstudie har jag även undersökt om korta rörelsepauser kan vara gynnsamma för kognitionen och vilka fysiologiska mekanismer som kan ligga bakom. I min sista studie tittar jag på om fysisk aktivitet och kondition kan predicera förändring i skolbetyg över tid.

Inom projektet har vi även tagit fram en serie populärvetenskapliga filmer och rapporter om resultaten, dessa kan man ta del av på Hjärnhälsa i skolan.