GIH:s framtid är hoppfull

Men innan jag går vidare med det år vi lämnat och det vi har framför oss vill jag ändå föra tankarna tillbaka till de chockartade händelser som ägde rum på Risbergska skolan i Örebro.

Vår sektor och Sverige sörjer. Utbildning är en plattform och spjutspets mot framtiden. Tillsammans vill vi bygga kunskap, utbilda till klokskap och inlevelse samt med kunskapen som medel bidra till att utveckla unga människor i syfte att skapa en bättre värld. Det är det viktigaste vi kan göra. Att bry oss om varandra, stödja varandra och se varandra. Vi tänder ett symboliskt ljus för offren i Örebro, för alla berörda, och för tro, hopp och kärlek.

Alla insatser är positiva

Nu tillbaka till våren, det år vi har lagt bakom oss, och det år vi har framför oss. Årsredovisningen ger en bra bild över den utveckling vi sett av GIH under de senaste åren. Det är en fantastisk utveckling. Alla har bidragit. Alla har arbetat hårt och vi har alla och tillsammans anledning att vara oerhört stolta. Vi ser på utbildningssidan att vårt takbelopp är uppnått. Vi ser ett ökat söktryck till våra utbildningar och nya utbildningsprogram lanseras i vår. På forskningsområdet ser vi en ökad extern forskningsfinansiering. Vi redovisar en ökad forskningspublicering och en ökad disputationsgrad bland våra anställda. GIH växer och tar plats och vår ekonomi är i balans. Det är en ljus bild.

GIH har investerat för framtiden. Vi har genomfört ett utbildningslyft och ett forskningslyft. Vi har förstärkt vår omvärldsposition och påvisat en extraordinär förändringsberedskap. Kort uttryckt har vi givit oss själva en starkare plattform för kommande år.

Omvärlden påverkar

Det kommer att vara viktigt framöver. Vi lever i en förändrad omvärld, världsbild och i ett Europa med ett förändrat säkerhetsläge. Vi möter ett förändrat politiskt landskap – internationellt och nationellt. Vi möter som en följd av detta nya politiska prioriteringar. Den nya forsknings- och innovationspropositionens ledord excellens, internationalisering och innovation är ett uttryck för det. Sverige ska leverera banbrytande forskning i världsklass i en alltmer hårdnande internationell konkurrens. Medel styrs mot excellenta forskningsmiljöer, företrädesvis inom det så kallade STEM-områdena, det vill säga Science, Technology, Engineering och Mathematics, och alltmer av de aviserade medlen inom sektorn styrs mot forskningsråden att fördelas i konkurrensutsatta satsningar.

Jag förstår att detta kan framstå som motsägelsefullt och utmanande, kanske till och med provocerande för ett lärosäte som GIH som redan arbetar hårt och presterar bra i samhällsviktiga frågor. Men vi ska känna oss trygga i att med vårt nedlagda arbete och utveckling i ryggen kan vi nu bygga vidare på vårt viktiga arbete utifrån en starkare position och en högre ambitionsnivå.

Ett möjligheternas 2025

Och vi har ett spännande verksamhetsår framför oss med både utmaningar och möjligheter. Snart lanserar vi två nya utbildningar. Marknadsföring av dessa och övriga utbildningsprogram är förberedda och målsättningen är att uppnå ett starkt söktryck. Under året tar vi oss an forsknings- och innovationspropositionens tema ”Excellens, internationalisering och innovation” med hög ambition. Framtiden, nyfikenheten och samhällsnyttan är våra ledstjärnor. Vi söker under året nya spännande examenstillstånd inom lärarutbildning. Vi förbereder oss också för en kommande ny lärarutbildning. Vi fortsätter att arbeta med ”Ordning- och redafrågor”. Kvalitetsfrågorna står fortsatt i centrum för oss, och efter sommaren kommer vårt kvalitetssäkringssystem att UKÄ-granskas. Vi har nyligen tillsammans med vår fastighetsägare tagit fram en Utvecklingsplan för våra lokaler. Den behöver vi diskutera vidare.

Till årets glädjeämnen hör även våra studenter. Vi är glada för det goda samarbetet med studentkåren. Det stärker högskolan och vår verksamhet. Tillsammans värnar vi god kvalitet, kompetens och samhällsrelevans.

Förväntansfull framtid

Till sist. När vi nu ser på året som gått och det år vi har framför oss har vi alla många skäl att vara förhoppningsfulla. Imponerade av det vi har åstadkommit tillsammans. Men också förväntansfulla inför 2025. Vi har tagit plats, nått genombrott på viktiga områden och vi har som lärosäte gjort ett ”kvalitativt ryck”. Nu ser vi framåt. Vi ser hopp. Vi ser framtiden. Vi ser ett GIH som med sin samlade kompetens bidrar till en positiv samhällsutveckling.

Per Nilsson
Rektor