GIH och KTH kan tillsammans med Göteborgs Universitet/Chalmers Tekniska Högskola och Umeå universitet bli Sveriges tre första Riksidrottsuniversitet. Dessa tre bedöms kunna leverera anpassade studier för elitidrottare, lärarutbildning i ämnet specialidrott och/eller tränarutbildning/-examen och ha praktiknära forskning. Anledningen till att man instiftar Riksidrottsuniversitet är för att stärka svensk idrotts internationella konkurrenskraft som kan ge flera medaljer i internationella tävlingar.
Det är Riksidrottsförbundet, RF, som sedan 2011 arbetat för att etablera Riksidrottsuniversitet. Tillsammans med specialidrottsförbund, universitet och högskolor, Sveriges Olympiska Kommitté och distriktsidrottsförbund har en modell tagits fram som är specialanpassad för elitidrottare och tränare som vill satsa på sin karriär samtidigt som de utbildar sig.
Totalt anmälde elva universitet och högskolor sitt intresse för att bli Riksidrottsuniversitet. För att välja bland dessa förslag har RF tagit hjälp av en referensgrupp som gjort besök på lärosätena, sett fördelningen på studieorter bland idrottare som sökt elitidrottsstipendier, gått igenom ansökningar och beviljande av CIF-anslag till lärosäten och UKÄ:s utvärdering av ämnet idrottsvetenskap. Gruppen har även bedömt den enkät som de intresserade lärosätena svarat på, SF:s referensgrupp och dess ranking av lärosäten samt geografisk placering. De ställda kraven ska vara anpassade för studier för elitidrottare, lärarutbildning i ämnet specialidrott och/eller tränarutbildning/-examen samt praktiknära forskning.
– Vi är väldigt glada och stolta att bli utvalda till att bli ett Riksidrottsuniversitet, säger Karin Henriksson-Larsén, rektor på GIH. Framför allt då vi har blivit granskade och godkända av de experter som anlitats för att bedöma kvaliteten på GIH:s utbildning och forskning.
Riksidrottsuniversitet ska de erbjuda bästa tänkbara förutsättningar att kombinera en elitidrottssatsning med studier för att bli en viktig del i utvecklingen av svensk idrott.
Närmast väntar dialoger och upprättande av samarbetsavtal med lärosätena.